Technische Universität Wien
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Evaluierung

Die Evaluierung und Qualitätssicherung
...erfolgt in der Lehre und in der Forschung grundsätzlich anhand von Referenzgrößen entweder der Fakultät oder der Studienrichtung.
In der Lehre findet jedes Semester eine systematische Befragung von Studierenden statt.
"Auffällige" Lehrveranstaltungen werden den Studiendekan/inn/en mitgeteilt, die ihrerseits das Gespräch mit den betroffenen Lehrveranstaltungsleiter/inn/en suchen.

...Die Forschungsevaluierung erfolgt jährlich anhand eines Input-Output-Quotienten-Modells. Dazu baut die Forschungevaluierung auf den Daten der Projektdatenbank, der Publikationsdatenbank, sowie der Mitarbeiter/innen- und Organisationseinheitenprofile, die von den Wissenschafter/innen laufend und regelmäßig gepflegt werden müssen.

...Als Maßnahmen im Bereich der Qualitätssicherung und -entwicklung finden auf freiwilliger Basis regelmäßig Workshops zur kollegialen Beratung und Intervision statt, die von ausgewiesenen externen Experten moderiert werden.
(Ansprechpartnerin: Mag.a Martina Schönerklee, DI Harald Kleiner)

Evaluation oder Evaluierung bedeutet allgemein die Beschreibung, Analyse und Bewertung von Prozessen und Organisationseinheiten, insbesondere im Bildungsbereich, in den Bereichen Gesundheit und Entwicklungshilfe, der Verwaltung und Wirtschaft.
Evaluation kann sich sowohl auf den Kontext (Voraussetzungen, Rahmenbedingungen), die Struktur, den Prozess als auch das Ergebnis (Produkt) beziehen. Anders als Grundlagenforschung orientiert sich Evaluation an den konkreten Fragen von Entscheidungsträgern, z. B. in der Bildungspolitik und -verwaltung, aber auch von Lehrerinnen, Schülerinnen und Eltern. Damit ist sie auf ein breiteres Spektrum an Methoden angewiesen, um zeitgerecht hilfreiche Information bereit zu stellen.

Evaluierung an der TU:

Evaluierung im engeren Sinn beschäftigt sich mit der Bewertung von abgeschlossenen Vorhaben wie Programmen, Projekten oder Veranstaltungen. Voraussetzung für die Evaluierung ist eine zu Beginn des Vorhabens festgelegte zielorientierte Planung (Programmierung) von sowohl quantitativ messbaren Kennzahlen oder Indikatoren als auch qualitativ verbal dargestellter Absichtserklärungen (Operationalisierung).

An der TU Wien werden sowohl Lehre als auch Forschung evaluiert: